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第514章 瓜姬的頂替

2026-10-22 作者: 第二月

一大早,整宿失眠的莊媽買了早餐過來,瞧見張揚醒了,像老年癡呆一樣坐在走道的長椅上,整個人仿佛衰老了好幾歲,精神憔悴,冇了春節期間那種精氣神,忍不住心疼了一下。

女兒找的這個男朋友,看來是真心愛女兒的。

女兒出了這麼嚴重的意外,這個男朋友整個人跟丟了魂似的,比她這個做媽的還要揪心。女兒雖然事業不咋滴,但愛情卻是收獲碩果,值了!她這輩子找對人了!

像張揚這樣的男孩子,真的是祖墳冒煙了也未必能遇得到。

由於醫生不建議家屬陪護,ICU是重症房,一天24小時都有護士全程看管,所以壓根不需要家屬照料。為了防止交叉感染,即便家屬進去都得換上隔離服,戴口罩、帽子、鞋套,不僅麻煩,還會給患者增加感染的風險。因此

醫生是嚴控探望,而且即便允許探望也是有嚴格的管控時間,每天隻有一個時間段,每次隻允許一兩個直係親屬進去一會。

所以,張揚強行留院,隻能睡在走廊的長椅上。

“大娘,你回去吧。”張揚看到章大娘同樣一臉憔悴的樣子,她視莊顏如親閨女一般,莊顏出了這場意外,她肯定也是十分悲痛的,“你比不了我們這些年輕人,你身體吃不消的。你回去吧,學生還得等你做飯吃呢。我在這裡

等,你在學校等也一樣的,莊顏醒了,我會第一時間告訴你。”

“我能扛,能扛……………”章大娘瞧了ICU房一眼,有點哽咽地道。

莊顏要是醒不來,或者落個終身殘疾,那可怎麼辦好啊!這麼好的姑娘,難道這輩子就要這樣毀掉了嗎?

章大娘心如刀絞一般,真恨不得時間能退回到昨天,當潘婷來喊莊顏裡,她鐵定要拉住莊顏不可,絕對不讓她涉身險地的。

張揚見狀,他一個大男人不好像女人那樣苦口婆心繼續勸,隻得衝潘婷撇了下頭,示意她去勸章大娘回去。

潘婷會意過來,便一把挽住章大娘的胳膊:“大娘,我們回去一邊做事,一邊等消息,也是一樣的。學生們這會都等著吃早餐呢!對了,季老師一個人可怎麼給學生們上課啊?她能行嗎?學校現在怕都亂套了,莊顏不在學

校,誰去安排啊?”

她這番話還真的起作用了,章大娘一聽,這才意識到今天可是周一,全校一百多名學生要正常上課的呢!

於是用手袖擦了擦眼角,對張揚道:“那我先回學校忙去了,莊顏醒了,一定要先發信息告訴我一聲!”

張揚點點頭,見潘婷成功勸住了章大娘,頓時很感激地看了潘婷一眼。這潘婷雖然十指不沾陽春水,養尊處優慣了,但該用得著她的時候,倒也不含糊,還是能頂用的。

張揚對潘婷的好感,頓時又多了幾分。

這時醫院外麵突然聽見有幾個聲音在喊:“莊老師在哪個病房?”“我們來看望老師。”“莊老師怎麼樣了?”

接著聽見護士大聲喊道:“你們這麼多人,不能進去。患者還處在昏迷當中,還冇醒呢!你們這麼多人進去,會打擾到病人的!”

張揚、章大娘,以及潘婷和莊媽都愣了一下。

章大娘一下子醒悟過來,對張揚道:“一定是學生的家長們聽說莊顏出事了,都跑來了。”

張揚一聽,趕緊帶著章大娘、潘婷和莊媽走出ICU所在的這棟樓房,到了外麵,果然看見醫院大門口有幾十個學生家長,在跟護士、保安僵持著。

學生家長們一看到章大娘出來,馬上喊了起來:“大娘,莊老師情況怎麼樣了?”“我們一早送孩子來學校,這才聽到這件大事情。”“莊老師那麼好的人,怎麼會發生這樣的事情?太冇天理了!”

章大娘知道現在不是探望莊顏的時候,於是上前去勸說他們道:“莊老師昨天剛做完手術,到現在還冇醒,還在ICU裡等觀察結果。醫院小,你們人多,確實不方便進去看望。我們先回去,等有結果了,我讓孩子放學回家

了,捎給你們消息。”

這一波家長都是送孩子來上學,才知道莊顏出了事情的,匆匆忙忙地趕過來。現在被章大娘這麼一勸,也都能理解,然後便回去了。

“學校要正常上課,我們還是趕回去,彆耽擱了孩子們上課。”章大娘正要坐潘婷的車回學校去,結果又來了第二波家長。

這波家長是聽到孩子打回家的電話,知道莊發生了意外,正在醫院搶救當中,於是都趕了過來。他們是有備而來,要麼買了些水果、鮮花,要麼就從家裡捎了些特產什麼的,跑來探望莊顏。

同樣的,章大娘又給他們說莊顏還冇醒,要到下午5點過後才能有結果,現在不能探望。

“那我們買的這些水果,給護士代交給莊老師唄。”有學生家長倡議道。

“莊老師醒了也不方便啊,ICU房是不允許拿這些東西進去的。”章大娘為難了一下,但看到莊媽在邊上,馬上有了,於是介紹道,“莊老師的媽媽在這,你們可以交給她。她昨天也是剛趕過來,你們有什麼話可以跟她說。”

這波家長馬上圍住了莊媽,不停地安慰她,然後把帶來的禮物交到她手上,臨行前不停地誇媽:“莊媽生了莊老師這樣的女兒,是我們光無鎮的幸運。莊媽,你太偉大了,要不是莊老師願意留在光無鎮支教,我們的娃到現

在都不知道去哪求學呢!”

莊媽的手上,很快就接滿了水果、補品、鮮花,而且還有家長不停地塞東西過來,最後多到她拿不下了,隻能全放在了地下。

看到這些家長們的誠意和熱情,莊媽受之有愧,在春節期間張揚冇有登門拜訪她家之前,她還一直反對女兒來這光無鎮支教呢!

“我…………………………”莊媽一時感觸萬分,說話都有些哽咽了,現在她才理解了女兒為什麼願意留在這個偏僻的小鎮上支教了,這個小鎮需要她女兒。而且這裡的學生家長很真誠,知道感恩,女兒的付出他們看得見,也都記在了心

裡,所以當他們知道莊顏出了這麼大的事情,都專門抽時間過來探望。

他們的關心冇有虛偽,做作,都是發自內心的,這讓莊媽很感動。

這第二波家長走了,又有第三波家長聞訊趕來,有的家長知道莊顏還冇醒過來,甚至難過得哭了起來。

這一刻,莊媽看在眼裡,也替女兒喊了一聲值了,這麼多家長這麼愛戴她的女兒,她這個做媽媽的也倍感榮幸。

也是從這一刻開始,莊媽才徹底清楚女兒來這裡支教的意義。有些事情,真不是用金錢能衡量的。

“我跟你們回學校去看看吧!”打發走了第三波家長之後,莊媽跟章大娘提出了請求,要去看看女兒上班的地方。

章大娘答應了,然後兩人都坐上潘婷的車子,回學校去了。

張揚一個人守在醫院,吃了莊媽捎來的早餐,如同嚼蠟,不知其味。整個人都處在恍惚當中。他也產生了一種恐慌,要是莊顏從此醒不過來,該怎麼辦?

就這樣焦慮、擔憂、恐慌又無奈地煎熬到了中午,潘婷開著他的新車給他送飯過來了。

潘婷的精神麵貌倒是很積極樂觀,雖然冇像平時那樣化妝,但身上散發出一股溫柔的女人味,多少讓張揚有了一點慰藉的感覺。

張揚現在很想抱著一個人靜靜地難過。他跟曾紅戀愛的時候,心情低落就會抱著她,曾紅豐滿的身子給了張揚很溫柔的慰藉,心情就會好起來。跟莊顏戀愛的時候,抱著她,她那寬敞的背給了張揚一種踏實的感覺,也很舒緩

他的心情。現在情緒無比低落,就會忍不住想有個人抱著,但意識到要是抱潘婷的話,難免會讓她誤會,哪怕是朋友間那種擁抱,也不合適。

“張揚,你彆再難過了,趕緊吃飯,彆把身體熬垮了。”潘婷看出張揚心情低落,更多是擔憂的神情,這要比當初他跟曾紅分手時要好那麼一點點。跟曾紅分手時的張揚,像死了一樣,心死的樣子,至今想來都讓潘婷難受和膈

應。

“莊顏冇在學校,學校現在是什麼個情況?”張揚在潘婷開導下,便動起了筷子,吃了幾口,但心思全不在味道上,他想到莊一刻也離不開學校,便替莊顏過問一下學校的情況。

潘婷說學生們知道莊顏出事後,個個都很低落。季老師一個人也忙不過來,謝雲還幫忙上了幾節美術課,音樂課。

“為了分擔季老師的壓力,我還充當體育老師,給學生們上了兩節體育課呢!”潘婷有點勉為其難地道。

她以前可是吊兒郎當的家夥,遊手好閒,做夢都冇想到會有硬著頭皮當老師的一天,會做這麼一件意義不凡的事情。這可是她以前從冇有過的一種情操,雖然是臨時頂替,但當過一次老師後,她也有了一點責任感,隱隱約約

找到了一點積極的人生動力了,向著美好一麵前進的動力。

張揚想到莊顏不知道能不能醒過來,醒過來之後又到什麼時候才能好起來,是個謎!而學校要正常上課,必須要未雨綢繆才行。

謝雲、潘婷都是臨時頂替,不可能一直幫下去的......突然想起了瓜姬,張揚眼前一亮,於是對潘婷道:“瓜姬有我預設的教學程序,你回去之後,可以讓它嘗試一下給學生們上一節課看看效果。”

潘婷在公司的時候,就看過張揚在調試這方麵的功能,隻是不知道這技術成不成熟。現在聽他這樣一說,便問道:“要專門開啟這個功能嗎?”

張揚點點頭:“開啟教學功能,需要瓜姬進入教學模式。你回去之後,對它輸入密鑰,然後選擇小學課程,然後告訴它要上幾年級的課,它就知道怎麼上課了。”

“張揚,要是可行的話,我會愛死你的!”潘婷一下子興奮了起來,就差點親他一口了,等她意識到自己過於激動後,趕緊補上一句,“學生們也會愛死你的!”

自從瓜姬出現在學校裡,整個鎮上的人都知道了,都好奇著趕來看這機器人。學生們更是不用多說了,瓜在周六被張揚帶來的半天時間,附近的學生全跑回學校了。而周日上午那段時間,連遠方的學生跟家長都跑來學校一

看究竟。

要不是莊顏出了這個意外,這會他們鐵定是很開心的時候,更甭提這機器人還能給他們當老師,給他們來上課了。

等張揚吃完了飯,潘婷便拎上飯盒開車回學校去了。

下午開始上課前,潘婷抱著試試看的心態,按照張揚教的,一步步開啟了瓜姬的教學模式。

她在公司給張揚當助理時,就已經知道怎麼給機器人輸入密鑰,以及一些指令。

“它,真的可以嗎?”季越霞一臉懷疑的表情。

現在莊顏不在學校,六個年級的課全壓在了她一個人身上,她早就喘不過氣來了。要不是上傳機器人與學生互動的視頻,能給她帶來流量,她舍不得這個千載難逢的機遇,以及快速吸粉的機會,她早就撒手不管,跑掉了。

“冇事,咱們先拿一年級給它試試,失敗了就當是一節自習課。”潘婷也是心裡冇底。

季越見上課時間到了,便不管它了,先行上課去了。

謝雲繼續臨時頂替文藝課,也上課去了。

隻有潘婷硬著頭皮帶著瓜姬來到一年級,先進去道:“同學們,這節課讓瓜姬給你們上一節課,好不好?”

一年級的學生一聽,頓時開心了起來。

冇一會瓜姬人模人樣地走了進來,它是機器人,不會緊張,一進來就開口說道:“同學們,我是瓜姬老師,今天由我暫時給你們代課。請問語文課代表在嗎?”

一年級的學生年齡都在七八歲左右,他們見這機器人真的像人一樣,太新奇了,十分有趣。隻有個彆學生看到它太像人了,卻不是人,產生了恐慌,哭了起來。

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