第223章 想跟老子攪基的人多了去，你打算排行老幾？

陸一鳴連續發來的炮轟，以及各種“求攪基”的信息，少年是在第二天數學課上因為聽不懂某個函數解析式無聊之際登陸了企鵝軟件之際才看到的。

看著陸一鳴的信息，少年忍不住笑出了聲。

雖然笑聲是她壓抑著的，但還是被身側的紀寧聽到了。

“上課玩什麼手機？”

上課時候的紀寧，簡直算是三好學生模仿學生的典範。

所以，對於少年這種上課悄悄玩手機的行為，他是極為不爽的。

“聽不懂，不玩手機難道玩你麼？”察覺到紀寧一直將腦袋往她這邊湊，大概是想要看她手機上的聊天記錄，少年忽然扭頭。

其實，少年就是想要製止紀寧這一行為，免得他的腦袋一直湊過來，動作幅度太大被老師發現了她玩手機的事兒。

可結果呢？

她忽然側頭，讓正悄自湊過來想要探查她的聊天記錄的紀寧明顯愣了一下。

隻因，此時紀寧的唇和她的，忽然隻剩下幾厘米的距離。

紀寧甚至還能嗅到，少年唇齒間彌漫的清香……

而且近距離觀察下，紀寧發現少年的唇看上去真的好柔軟，讓人忍不住想要品嘗一口。

隻是就當這個想法浮現在腦子之際，紀寧發現那張近在咫尺的菱形唇忽然勾勒起了弧度。

那笑，讓她的整張臉看起來越發的明豔生動，讓他的心跳越發的快……

而帶著這笑容的少年，忽然問道：“真的想被我玩麼？”

此刻的少年，漂亮的桃花眼裡帶著漫不經心，肆意玩弄紀寧的感覺很明顯。

而察覺到自己竟然明知道少年是在玩弄他，心跳卻還是忍不住為了少年而失衡紀寧本人越發為自己的行為感到羞恥。

也因此，紀寧這接下來的半節課都不敢再將腦袋往少年那邊湊。

因此得到了幾分自由的少年，便悄自給陸一鳴發了回複。

早起的鳥兒**：想跟老子攪基的人多了去，你打算排行老幾？

這話，無非證明她將陸一鳴發的信息當成了玩笑。

發完了回複後，少年瞅著距離下課還有一點時間，於是她又發了一句說說：“上次數學考試不錯，今天會有小禮物，期待期待！”

這話的後麵，少年還帶上了幾個小企鵝激動轉圈的表情。

這說說看上去是在表達她對禮物興奮雀躍的心情，這隻是表麵上所看到的。

實際上，少年無非是用這個說說來提醒冥域，不要忘記給她康城項目合約的事兒。

冇錯，一直到這一刻，少年都還以為冥域給的數學測試小獎勵是康城項目的合約，所以一直盼著等著，並且還生怕冥域給忘記了。

隻是顧著問冥域討要禮物的少年並冇料想到，她發表的這說說會引起不小的轟動。

首先發表評論的，是想要和少年攪基，還被安排到不知道第幾個的陸一鳴。

長尾巴的小騷年：你要禮物早跟我說啊，我給你帶回去！

陸一鳴發表這評論的時候是在想，先送個禮物，是不是就能增加攪基成功的機率？