第三百七十八章 招生是頭等大事
大武在清河高中食堂招待了老同學們，劉祥看著寬敞明亮的學生餐廳，喜滋滋地說：“這食堂樓建成冇多長時間吧？”
“前年下半年竣工的，這兩年學校冇多少學生，很多餐桌都冇有使用過！”大武道。
楊誌飛感歎著：“真好啊，房子都是現成的，不用投資新建；各種設施齊全，都不用買！我的銳凱中學什麼都得從頭開始！”
大武笑著說：“清河高中的固定資產多著呢，課桌課椅、多媒體教學設備、辦公桌、床、鍋碗瓢盆都不用買！”
“要不是考慮所有設備都很齊全，我也不敢投資呀，已付了三千萬元，幾乎把我的口袋都掏空了！”劉祥笑道。
小強道：“辦學校最重要的是生源，楊誌飛的銳凱中學雖然一切都要新建，但銳凱中學已經把最重要的東西抓到手了，根本不愁生源！有漁洋中學影響力在那兒，不著急招收不到學生！但是劉祥創辦的職業學校……”
小強的話還冇說完，這時食堂的工友推著餐車送菜來了，小強頓了下來，看著餐車上的紅燒魚，咽著口水。
見小強不說話了，劉祥心裡很急，說道：“小強，你接著說呀！”
“那麼急乾啥？邊吃邊說，吃完又說！”大武忙著給每個人分發筷子。
工友剛把菜端上桌子，小強就迫不及待夾起一塊魚肉放進嘴裡，邊吃邊說道：“劉祥，你也不看看幾點了，我這肚子餓得咕咕叫，不先吃點，那有勁說話呢？”
這時另一個工友又推著餐車來了，劉祥幫著把一個個菜端上桌子後，拿起一個碗，盛了滿滿一碗肉湯給小強，道：“你先吃碗肉湯墊墊肚子，有勁了就趕緊說！”
楊誌飛看了劉祥的舉動，不由笑了起來，“溜須拍馬是吧？把小強當做大領導，服侍得這麼周到！”
“豈止當大領導？我要把小強當作神仙看待，招生、教學、學生就業保障等等都得主張小強啊！”劉祥又拿起一個碗，給楊誌飛盛了一碗湯，雙手端上，放在楊誌飛麵前，“當然，冇有你這個財神爺幫忙，清河高中我買都買不下來！來，你也吃一碗！”
楊誌飛哈哈大笑，端起肉湯，吃得有滋有味。
劉祥又去拿大武麵前的碗，大武連忙阻止了劉祥，說道：“今天在這裡，你是客，我是主，哪能勞駕你給我盛湯呢？”
“武哥，你弄反了吧？”小強笑著說。
大武拍了一下腦袋，道：“看我這腦子，還冇有適應過來！現在學校是劉祥的了，劉祥才是這裡的主人！”
劉祥仍搶過大武麵前的碗，也給大武盛了一碗肉湯，“什麼主人不主人的？這裡仍然是你最大！你必須繼續擔任校長一職，那麼多的清河高中教師，需要你來領導！你若調走了，我絕對搞不定！”
大武道：“放心吧，我肯定會留下來！前天教育局找我談話了，我明確表明了我的態度，我要跟著清河高中的教師一起留在這裡，哪兒也不去！”
“那我就放心了，有你們一起支持著，我堅信能把學校辦好！吃飯就不說工作了，咱們吃完再聊！”劉祥道。
飯後，大武帶著大家到他的辦公室裡接著聊工作。小強表態說在教育教學、學校管理、學生就業保障等方麵都不會有障礙，他負責把英華職業技術學院的一切成功經驗和相關資源帶入劉祥創辦的職業教育學校，但是招生這塊，他表示無能為力！而招生是頭等大事，基礎設施不齊全，可以投錢置辦，但生源不是靠錢能買來的！學生是一所私立學校的衣食父母，學校做得再漂亮，冇有了生源，也都是白搭！
“怎麼才能確保能順利招收到學生呢？”劉祥問道。
小強分析道：“你這學校是三千學生建製，也就是第一年你必須確保招收到一千學生，這數目看起來雖不多，但要想達到目標，其實挺難的！清河高中全校現有學生數才一百多人，要把一百多人的學校發展為三千人的學校，僅僅依靠自身的力量是不行的！”
“那我們現在應該提前做哪些方麵的準備工作？”劉祥問。
小強喝了一口茶，說道：“首先要儘快提升一下學校的外在形象，比如新建大門、教室寢室翻修、校園衛生整頓等等……”
“這些都列入了計劃，會很快實施的。”劉祥道。
小強接著說道：“這些僅僅隻是最基本的，要想順利招收到理想的學生數，必須要獲得廣福市政府和廣福市教育局的大力支持！廣福市政府要出重拳整治職校有償招生，這個歪風邪氣不殺，你這個老板口袋裡的錢又不充實，必然會招不到學生！另外廣福市教育局要出台相關政策，把職校招生這塊納入學校教學質量評估體係，招生政策要有所傾斜，間接照顧你這個新辦的職業教育學校！”
劉祥和楊誌飛聽著一頭霧水，兩人弄不懂小強後半段話的意思
原來廣福市教育局每年要對各初中學校進行教學質量評估，評估的對象為參加中考的學生，評估的依據主要是學生中考的考試成績。
而上職校的學生大多數成績不理想，倘若這部分孩子參加中考，會拉全班的後腿，極大地影響班級的平均成績。
於是有些職校出台政策，以春季招生的名義，在每年正月開學後不久就到各初中去招收一部分學生，這部分學生完全不用參加中考，在春季就可以直接去職校讀書。
這對班主任是很誘人的，以很好的理由把成績很差的學生提前趕走，讓他們不參加中考，從而可以極大地提升班級的綜合評估成績。
仍然有部分成績差的學生參加中考後才升入職校，這部分學生中考分數很少，拉低了班級的平均成績，影響到班主任的績效工資和獎金，所以班主任心安理得接受職校的招生費，以彌補自己收入上的不足。
那麼解決之道是什麼？
小強認為廣福市教育局的教學質量評估方案要改改了，國家鼓勵一部分學生去讀職校，廣福市教育局應該要對升入職校的這部分學生有個正確的評比方案，要製定職校招生獎勵方案，以對各初中學校和班主任起到激勵的作用。
“小強說到點子上了，那應該出台怎麼樣的政策呢？”大武不由鼓了幾下掌，他對廣福市出台的教學質量評估方案很熟悉，也覺得目前的這個評估方案很有缺陷。
小強笑道：“武哥，廣福市教育局該出台什麼政策，我就不好妄加評論了，這應該是吳瑞、虞躍華他們該思考的事，我相信他們定能製定出妥善的方案！”
“我得向他們彙報招生麵臨的嚴峻形式，天天催著他們，去向他們討要扶持政策！”劉祥道。